計算機檢測維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)實戰(zhàn)對抗演練
作者：佚名 新聞來源：本站原創(chuàng) 點擊數(shù)： 更新時間：2019/6/10
核心提示：為了提高專業(yè)學(xué)生技術(shù)水平和臨場隨機應(yīng)變能力，公司針對計算機檢測維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)技能展開了多場實戰(zhàn)對抗演練，讓來自全國各地校企合作的專業(yè)學(xué)生在對抗中發(fā)現(xiàn)問題及自身的不足之處。
為了提高專業(yè)學(xué)生技術(shù)水平和臨場隨機應(yīng)變能力，公司針對計算機檢測維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)技能展開了多場實戰(zhàn)對抗演練，讓來自全國各地校企合作的專業(yè)學(xué)生在對抗中發(fā)現(xiàn)問題及自身的不足之處。
此次模擬演練，旨在檢驗選手在模擬真實比賽場景下對計算機進行組裝檢測維修及數(shù)據(jù)恢復(fù)方面的能力，重點考查學(xué)生對數(shù)據(jù)恢復(fù)、焊接工藝、計算機整機組裝、電路板檢測維修，系統(tǒng)安裝調(diào)試五大部分內(nèi)容在比賽過程中的時間分配、團隊協(xié)作、技術(shù)規(guī)范等方面的問題。使輔導(dǎo)老師找到選手存在的問題，及時改正，以便在真正的賽場上可以零失誤，完美發(fā)揮。
輔導(dǎo)趙老師在賽前對團隊的所有成員進行賽前知識梳理、比賽過程分析，遇到困難的應(yīng)對策略等進行輔導(dǎo)。
這次實戰(zhàn)對抗組織非常成功，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生在比賽過程存在的經(jīng)驗不足，團隊協(xié)作配合不默切，時間分配不合理的問題，針對本次演練中存在的不足，在以后的訓(xùn)練中想辦法立馬解決，優(yōu)化訓(xùn)練方法，以便于在2019的省選撥賽與國賽中完美發(fā)揮，實現(xiàn)奪金的目標(biāo)，為校爭光。
